Práce se zdroji v češtině i angličtině, nejen převyprávění učiva.
Myslet vedvou jazycích,mířit za hraniceběžného gymnázia
NEW Gymnázium připravujeme jako akademickou cestu pro studenty, kteří chtějí pevný český základ, silnou angličtinu a schopnost přemýšlet v mezinárodním kontextu.
Rodiče nehledají jen další gymnázium. Hledají cestu, která dá studentovi akademickou výhodu v češtině i angličtině.
- 01Že angličtina nebude jen předmět, ale jazyk argumentu, zdrojů a výstupů.
- 02Že student neztratí pevnou češtinu, identitu ani schopnost přesně myslet.
- 03Že náročnost bude mít jasný směr a osobní oporu.
- 04Že získaná akreditace Cambridge bude v každodenní výuce opravdu vidět.
Akademicky
Dvojjazyčné akademické myšlení není lepší slovní zásoba.
Je to schopnost pracovat se zdroji, formulovat argument, obhájit názor a převést myšlenku do kvalitního výstupu ve dvou jazykových kontextech.
Poctivě
Jsme akreditovanou Cambridge školou.
NEW Gymnázium získalo akreditaci Cambridge. Propojujeme pevný český základ s mezinárodním vzdělávacím programem Cambridge a jeho výukovými metodami. Studentům tak otevíráme cestu k hlubším znalostem, silné angličtině a samostatnému přemýšlení.
Osobně
Mezinárodní ambice nesmí přehlušit člověka.
Student potřebuje učitele, kteří znají jeho silné stránky, pomáhají mu držet náročnost a vedou ho k rozhodování o dalším studiu.
Me+
Naše odpověď na otázku, co má student umět pro život, když správné odpovědi i překlady už nosí v kapse? Od školky po maturitu vede JÁ+ studenta k tomu, aby poznal sebe sama, uměl pojmenovat svůj směr a proměnit znalosti i dva jazyky ve skutečný výstup.
Sebepoznání
Student postupně chápe, čemu rozumí, kam míří a jaký obor i vysoká škola dávají smysl právě jemu.
Kritické myšlení
Učí se klást otázky, pracovat se zdroji a obhájit argument – česky i anglicky.
Skutečný výstup
Znalosti i jazyky směřují k projektům, maturitě a dalšímu studiu, které dává smysl.
Angličtina má býtnástroj myšlení,ne ozdoba rozvrhu.
Na gymnáziu už nestačí umět se domluvit. Student má umět číst náročnější text, rozlišit zdroj od názoru, mluvit v souvislostech, psát přesně a přepínat mezi českým a anglickým akademickým prostředím bez ztráty hloubky.
2
jazyky akademického myšlení
Čeština i angličtina jako nástroje přesného myšlení.
8
let gymnaziálního studia
Akademická cesta navazující na NEW ZŠ.
3
pilíře akademické práce
Práce se zdroji, argumentace a vlastní výstup.
1
Cambridge akreditace
Získaná akreditace potvrzuje směr, na který škola obsahově navazuje.
Dvojjazyčné myšlení musí být vidět v práci studenta.
Diskuse, argumentace a prezentace jako běžná součást studia.
Projekty, ve kterých student promění znalosti ve skutečný výstup.
Osobní vedení při volbě dalšího studijního směru.
Získaná akreditace Cambridge potvrzuje náš vzdělávací směr.
Osobní rozhovorřekne víc než slib.
Domluvte si konzultaci k NEW Gymnáziu. Probereme záměr školy, návaznost na bilingvní cestu a to, zda dává tento směr smysl pro vaše dítě.